Mit Hilfe des iPads können die Kinder digitale Lerntagebücher führen, um Lernfortschritte zu dokumentieren.
Hier setzen die Schüler sich für die kommende Lernetappe selbstständig Ziele (beispielsweise als Audio eingesprochen). Der eigene Lernerfolg wird dann durch entsprechende Arbeitsergebnisse dokumentiert und reflektiert.
Wird das digitale Lerntagebuch dann zur Zusammenarbeit für die Lehrkraft freigegeben, kann die Lehrkraft am jeweiligen Lernprozess teilhaben und dem Schüler Rückmeldung geben.
